美国儿童的消费教育

Aha

3岁能够辨认硬币和纸币。 　　4岁知道每枚硬币是多少美分，认识到无法把商品都买回家，因此必须作出取舍。 　　5岁知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。 　　6岁能够数大量硬币。 　　7岁能看价格标签。 　　8岁知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户里。 　　9岁能够制订简单的一周开销计划,并知道在购物时比较价格。 　　10岁懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用。 　　11岁知道从电视广告中发现事实。 　　12岁能够制订并执行两周的开销计划，懂得正确使用一般银行业务中的术语。 　　13岁能够为自己拟定短期和眼下的财务目标,如星期五晚上租盘录像带,到夏天买个新的 　　CD机,计算简单的利息,编写和修改预算。17岁能比较各种储蓄和投资方式的风险和回报,比较年利率,以便决定把钱存在哪里,从谁那里借钱。尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。

闲闲

中国八十年代的消费教育 存钱罐！

闲来逛逛

-------知道可以通过做额外工作赚钱 -------懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用。

喂 这两点一辈子管用。